The Infinite Mage

Bölüm 22: Büyü Öğrenmek (Bölüm 4)
Shirone: "Evet. Büyü karşıtı neden yasak? Sayısız büyücü bunu yasal olarak araştırıyor."

Ethela, sorunun yerinde olduğunu onaylarcasına başını salladı.

Ethela: "İki tür büyü karşıtı güç vardır. Büyücüler tarafından yapılan büyü karşıtı büyüler ve eserlere yerleştirilmiş büyü karşıtı tılsımlar. Bunun farkında mısınız?"

Shirone: "Evet, duydum."

Ethela: "Aslında, anti-büyüyü büyü olarak değil, Ruh Bölgesi'nin eşsiz bir dalga boyu olarak düşünmek daha doğru olur. Rakibin Ruh Bölgesi'ni kendi Ruh Bölgesi ile bozar. Ancak, nesnelerin aksine, iki insan çarpıştığında, zihinsel bir tahterevalli savaşına dönüşür. Nesnelerin aksine, insanların duyguları vardır."

Shirone: "Dikkatsizce denenirse, zihne aşırı bir yük bindirebilir."

Ethela: "Aynen öyle. Gerçekte, büyü karşıtı konusunda uzmanlaşmış büyücüler tüm hayatlarını yalnız başlarına bu alanda eğitim alarak geçirirler. Nesne kadar duygusuz bir zihin geliştirirler. Akademi, henüz öğrenme aşamasında olan sizin gibi öğrencilere böyle bir yöntemi önermek istemiyor."

Sonunda Shirone anladı.

Her iki durumda da, en az bir kişinin zarar göreceği bir savaş büyüsüydü; öğrenci araştırması için pek uygun bir konu değildi.

Ethela: "Şimdi derse geri dönelim. Bu noktadan itibaren Kübik Formasyonun temellerini uygulamaya başlayacağız."

Öğrenciler uygulamalı egzersizlere başlarken, Shirone savunma pozisyonunu çalışmak için diğerlerinden ayrıldı.

Buradaki kilit nokta, hem zihinsel olarak kendini hazırlamak hem de çöküşü önlemek için yapıyı güçlendirmekti.

Shirone, Ruh Alanının katılaştığını hissetti ve gözleri irileşti.

Görüntü Bölgesi olmadığı ve dolayısıyla görsel olarak doğrulanamadığı halde, şüphesiz başarılı olmuştu.

Shirone (Düşünceler): 'İşe yaradı. Gerçekten işe yaradı.'

Onun çok yönlü yapısı bunda rol oynadı, ancak bunu da hesaba katarsak, bu olağanüstü bir başarıydı. Sadece Spirit Zone'da geçirdiği yıllar boşa gitmemişti.

Tam o sırada sınıf arkadaşları Görüntü Bölgesi'ni işaret ettiler.

Öğrenci 1: "Vay canına! Şuna bakın!"

Dördüncü sınıf son sınıf öğrencileri sırayla antrenman yapıyorlardı ve şu anda Amy göz kamaştırıcı bir teknik sergiliyordu.

Onun uzmanlık alanı Hedef Tipiydi.

Haç şeklinde bir oluşum, önce sağa doğru 90 derece döndü, sonra sola doğru 270 derece dönerek, alevler püskürtürken açılarını öngörülemez bir şekilde değiştirdi.

Onun Ruh Bölgesi yaklaşık 20 metre çapındaydı - bir Hedef Tipi için mütevazı bir boyut - ancak ekseninin dönüş hızı hayal gücünün ötesindeydi.

Hedefler her yönden ortaya çıkarken bile, dört taraftan püskürtülen alevlerin yoğunluğu neredeyse seri ateş gibiydi.

120 hedefi yok ettikten sonra Amy derin bir nefes aldı ve Ruh Bölgesi'ni serbest bıraktı.

Güzel yüzü ve olağanüstü yeteneğiyle, alt sınıflardaki öğrencilerin gözlerindeki hayranlık açıkça hissediliyordu.

Öğrenci 2: "Bu, son sınıf öğrencisi Karmis Amy mi?"

Öğrenci 3: "Birinci sınıf soylu, inanılmaz derecede güzel ve üstelik yetenekleri de en üst düzeyde. Böyle bir üst sınıf öğrencisiyle tanışabilsem, sihir okuluna gitmeye değer olurdu."

Öğrenci 4: "Büyük hayaller kur. Burada geçirdiği dört yıl içinde yüzden fazla erkeğin ona kur yapmaya çalıştığını söylüyorlar. Hiçbirine bir kez olsun bakmadı bile."

Öğrenci 5: "Şaşırtıcı değil. Karmis ailesi krallığın en saygın ailelerinden biri."

Bunu duyan Shirone'nin şaşkınlığı daha da arttı.

Böylesine olağanüstü bir insan neden bir arka sokak serserisiyle ilişki kurmuş olsun ki?

Amy Görüntü Bölgesi'nden aşağı inerken göz göze geldikleri anda Shirone'nin omuzları irkildi.

Doğal olarak, diğer öğrenciler de onun bakışlarını takip ederek ona doğru döndüler.

Öğrenci 6: "Ha? Bu ikisi birbirini tanıyor mu?"

Öğrenci 7: "İmkânsız. Daha dün kayıt yaptırdı."

Öğrenci 8: "O zaman bu gerçek bir ilgi mi? O üst sınıftaki öğrenci erkeklerle göz teması kurmaktan bile nefret ediyor."

Amy aceleyle başını yana çevirdi.

Bakışlarını yanlış yönlendirmişti ama dürüst olmak gerekirse, bu durum onu ​​çıldırtıyordu.

Amy (Düşünceleri): 'O adamın gözleri... Kesinlikle hatırlıyor.'

Geçmişteki eylemleri ortaya çıkarsa sorun olurdu, ama garip bir şekilde, bu konuda pek endişeli değildi.

Hedefleri artık netti ve tek düşüncesi en iyisi olmaktı.

Amy (Düşünceleri): 'Sorun şu ki...'

Hatırlamıştı. On iki yaşlarındayken Shirone'ye yapmaya çalıştığı şeyi.

Amy (Kendi kendine): 'Bunu neden yaptım ki?'

Onca insan arasından neden o?

Sınıf arkadaşı: "Amy, iyi misin? Yüzün kıpkırmızı olmuş. Görüntü Bölgesi'nde kendini çok mu yordun?"

Amy çılgınca başını salladı.

Amy: "Önemli değil!"

İnatla arkasını döndü.

Shirone'u fena halde dövmeyi, inkar edilemez bir gerçeği kabul etmekten daha çok tercih ederdi: bir zamanlar ona karşı bir anlık romantik merak duyduğunu.

Amy (Düşünceleri): 'Bu delilik. Ağzını kapalı tutmasını sağlamalıyım. Utanç verici olmayı bir kenara bırakın, bu taktiksel bir felaket.'

Artık olgun bir kadın olarak, tüm hikaye ortaya çıkarsa asıl küçük düşecek olanın kendisi olacağının gayet farkındaydı .

Amy (Düşünceleri): 'Ona temkinli yaklaşmam gerekecek.'

Amy'nin gösterisinden sonra, başka hiçbir öğrenci Görüntü Bölgesi'ni kullanmaya cesaret edemedi.

Yeni dönem henüz başlamışken, kimse en başarılı son sınıf öğrencisiyle kıyaslanmak istemiyordu.

Fırsatı gören Shirone elini kaldırdı.

Shirone: "Profesör, denememe izin verir misiniz?"

Ethela: "Hım? Görüntü Bölgesi mi?"

Ethela başını yana eğdi. Kübik Formasyonun prensiplerini yeni öğrenmiş bir aceminin bunu kullanmaya gerçekten ihtiyacı yoktu.

Ethela: "Şey... Bir düşüneyim. Tesisin kuralları önceliği üst sınıflara veriyor..."

Etrafına göz gezdirdi, ancak başka hiçbir öğrenci ekipmanlara yaklaşmıyordu.

Ethela: "Pekala. Erken maruz kalmanın bir zararı olmaz. Ama hedef atışı yapmayın, yaralanabilirsiniz."

Shirone: "Teşekkür ederim."

Görüntü Alanına adımını attığı anda, üst sınıflardaki öğrenciler "sevimli" alt sınıf öğrencisine eğlenerek ıslık çaldılar ve alkışladılar.

Çıkan gürültü, su içmekte olan Amy'nin başını çevirmesine neden oldu. Shirone'u görür görmez, şok içinde suyunu tükürdü.

Amy: "Pfft—!"

Sınıf arkadaşı: "Amy, bugün neyin var senin?"

Amy: "Bu herif ne yapıyor? Yedinci sınıf bir öğrencinin orada işi yok!"

Ardından Shirone Ruh Bölgesi'ni etkinleştirdi.

Shirone (Düşünceler): 'Bunu görebiliyorum.'

Zihninden hızla şişen mavi bir küre belirdi. Bu görüntü nefesini kesti.

Shirone (Düşünceleri): 'N-Ne?'

Görüntünün etkisi altında kalan Shirone, içgüdüsel olarak genişlemeyi durdurdu.

Gürültü anında kesildi. Bütün öğrenciler şaşkınlıkla bakakaldı.

Sınıf arkadaşı (fısıldayarak): "...Çok büyük."

20 metrelik bir güvenlik bölgesi.

Yedinci sınıfın ortalamasının 13 metre olduğu düşünüldüğünde, bu, olağanüstü yetenekli bir birinci sınıf öğrencisinin gelişiydi.

Üst Sınıf 1: "Fena değil evlat."

Üst Sınıf 2 (alaycı bir şekilde): "Ha! Sadece boyut bir büyücü yapmaz. O sadece abartılmış bir sabun köpüğüdür."

Shirone onları görmezden geldi ve tüm gücünü çöküşü önlemeye adadı.

Shirone (Düşünceler): 'Bu garip.'

On dakika önce kusursuz bir şekilde işleyen zihinsel çerçeve, şimdi uzatılmış şekerleme gibi bozulmuştu.

Shirone (Düşünceler): 'Neden tutmuyor?'

Belki de görsel aşırı yüklenme dikkatini dağıtmıştı, ama Shirone onun bu kadar zayıf olduğuna inanmayı reddetti.

Shirone (Düşünceleri): 'Bunun bir sebebi var. Farklı olan ne? Tek değişken...'

Birden bir şey fark ettim.

Shirone (Düşünceler): 'Ölçek.'

Daha küçük bir Ruh Bölgesi'nin Kübik Oluşumu kolaylaştıracağı yönündeki varsayımı tamamen yanlıştı.

Shirone (Düşünceler): 'Tam tersi. Şekil değiştirmek zihinsel enerjiyi tüketir. Ve zihinsel enerji...'

Ruh Bölgesi'nin kendisi.

Dolayısıyla, onu yeniden şekillendirmek katlanarak artan bir konsantrasyon gerektiriyordu.

Shirone (Düşünceler): 'Öyleyse...'

Gözleri daha da keskinleşti.

Shirone (Düşünceler): 'Onu sonuna kadar genişleteceğim.'

Shirone tavrını daha da sertleştirdi.

Görsele odaklanmayı bıraktığı anda, ruhsal alanı iki katından fazla büyüdü.

Yaşlıların gözleri fal taşı gibi açıldı.

Ekranda şu ifade belirdi: 41 metre çap.

Dördüncü sınıfın ortalaması bile 27 metreydi. Bu, mezuniyet seviyesine yakındı.

3. Sınıf Öğrencisi: "Bu da ne? Onun Ruh Bölgesi nasıl bu kadar büyük?"

Spirit Zones, fiziksel kondisyonla değil, eğitimle gelişti. Ani aydınlanmalar gerektiriyordu . O kıvılcım olmadan, ömür boyu yapılan egzersizler hiçbir şey ifade etmezdi. İşte bu yüzden sihir yeteneklilere aitti.

Ethela da aynı derecede şaşkına dönmüştü.

Ethela (Düşünceler): 'Hayatını gerçeği düşünerek ve içsel karmaşayı çözümleyerek geçirmiş olmalı. Ama daha on yedi yaşında... Tam bir anormallik.'

Etrafındaki hayranlık dolu bakışlardan habersiz olan Shirone, tüm dikkatini Bölgesini çerçevelemeye odakladı.

Shirone (Düşünceler): 'Denge çok önemli. Eşit şekilde destekleyin.'

Gözlerini kısarak savunma pozisyonuna geçti. Devasa küre daraldı ve onu ezmekle tehdit etti.

Öğrenciler, 40 metrelik kürenin içe doğru büzülmesini görünce şaşkına döndüler.

Sınıf arkadaşı (nefes nefese): "Vay canına..."

Ardından, bir homurtuyla, Shirone'nin Kübik Formasyonu kristalleşti.

Shirone (Düşünceler): 'Başarı.'

Yaratımına hayran kaldı. Sanki elmasla kaplanmış gibi hissetti.

Mükemmel bir küp, şimdi 13 metre genişliğinde; %50'den fazla küçülmüş, ancak sonsuz derecede daha dayanıklı.

Sınıf arkadaşı (bağırarak): "Başardı! Birinci sınıf öğrencisi ilk gününde Kübik Formasyonu öğrendi!"

Bazı üst sınıf öğrencileri bu yeni yetme öğrenciye kaşlarını çatarken, çoğu, özellikle de kız öğrenciler, ondan etkilendi.

Amy ise Shirone'u ilk kez görüyordu .

Amy (Düşünceleri): 'Doğru. O tam olarak böyle biri.'

Nasıl unutmuştu? Büyüyle uğraşmasının asıl sebebi, Shirone'nin ona yaşattığı aşağılanmaydı.

Amy (Düşünceleri): 'Sen kimsin?'

Sadece yetenekle kimse bu okula giremezdi. Bir hamisine ihtiyacı vardı .

Onun arkasında kim duruyordu?

Geçmişteki olay, Amy'nin şüpheleri arttıkça daha da ağır bir yük haline geldi.

Bu sırada Shirone masum bir şekilde Ethela'ya göz kırptı.

Shirone: "Profesör, beklediğimden çok daha fazla küçüldü."

Ethela: "Elbette. Ama zihinsel bir çerçeveyle, çoğu şoka, hatta fiziksel etkilere bile dayanabilir."

Shirone: "Ah."

Fiziksel etkiler.

Savaşta, fiziksel olarak savunmasız olan büyücüler öncelikli hedeflerdi.

Shirone (Düşünceler): 'Zihinsel saldırılar bile artık yapıyı yıkamaz. Bu teknikler bir araya gelerek bir büyücünün savaş yeteneğini oluşturuyor.'

Ethela alnını kaşıdı.

Ethela (Düşünceler): 'Demek giriş sınavıyla ilgili söylentiler doğruymuş.'

Yine de kararını erteledi.

Onun kavrayışı yadsınamazdı, ancak başarısı yakınsak doğasından ve olağanüstü geniş Ruh Alanından kaynaklanıyordu.

Sonunda kendisine yöneltilen bakışları fark eden Shirone, telaşlanarak bir köşeye çekildi.

Amy'nin yakıcı bakışlarını hiç görmedi.