The Author's POV

Bölüm 13: Yazarın Bakış Açısı - Bölüm 13 - Sanal Gerçeklik

Ertesi gün, mümkün olduğu kadar sade olmaya çalışsam da, insanlar ara sıra bana doğru bakışlar atıyorlardı.

Şu anda mühendislik dersinin ortasındaydık ve ben aslında odaklanmaya çalışıyordum. Sürekli ara sıra bakışmaları sinirlerimi bozmaya başlamıştı. Sanki bir hayvanat bahçesi sergisindeki ana çekim noktası benmişim gibi hissedildi.

Her ne kadar bu ders özellikle popüler olmasa da onu oldukça etkileyici buldum. Bahsettikleri kavramlar benim önceki dünyama göre çok daha gelişmişti.

Ama özellikle bu yüzden çok ilgilendim; Bu yüzden özellikle sınıfımdaki insanların sürekli bakışlarından rahatsız oldum.

Siz bana bakmaya devam ederseniz odaklanamam!

"Açılı bir ayna kullanarak iki lazer ışınını iki ayrı ışına böldük. Bu daha sonra bir nesne ışını ve yansıyan bir ışın oluşturuyor. Farklı yönlere doğru ilerleyen her ikisi de diğer açılı aynalardan yansıyor ve bir F48 kartı ve bir g450 işlemci kullanarak yazılımın insan hareketlerini algılayabilmesi için ışınları işleyebiliriz ve bu iki ışın bir araya geldiğinde holografik bir görüntü oluşturulur."

Kesinlikle ilginç bir dersti ama bu onu anlayabileceğim anlamına gelmiyordu. Aslında ders içeriğinin sadece %1’ini kavrayabildim.

Mesela F48 anakartı ya da g450 işlemci neydi?

Ben kalıp profesörün söylediği her şeyi anlamış gibi davranacağım. Zaten zorunlu olmayan bir dersti o yüzden buraya gelmeme pek gerek yoktu.

Yine de hiçbir şey anlamasam da holografik teknolojiyi araştırıyor olmaları ilgimi çekti. Benim dünyamda böyle bir teknoloji yoktu, çünkü bulabilecekleri en iyi şey dokunmatik ekranlı telefonlardı.

Benim dünyamdaki teknoloji saf holografik cihazlar üretecek kadar gelişmiş değildi.

-Ding! -Dong!

"Aman tanrım, ders bitmiş gibi görünüyor. Bir dahaki sefere görüşürüz"

Eşyalarını toplayan mühendislik profesörü gülümsedi ve sınıftan ayrıldı.

Oldukça güçlü olduğu gerçeği dışında mühendislik profesörü hakkında pek bir şey bilinmiyordu.

Artık gençlik günlerinde olmasa da, ancak yıllar süren olgunlukla elde edilebilecek güzellik, zarafet ve zarafete sahip, cilalanmamış bir yeşim taşı kadar açık bir ten rengine sahipti. Örgülü at kuyruğuyla topladığı ipeksi kahverengi saçları sakin bir şekilde sağ omzunun üzerinde duruyordu. Her zaman gülümsüyormuş gibi görünen ifadesi, herkesin ondan bir anne sıcaklığı hissetmesine neden olan gizli bir çekicilik taşıyordu.

Kitabın yazarı olmama rağmen burada kaldığım süre boyunca tanıştığım karakterlerin çoğu, bu profesör gibi hikayemde hiç yer almamış kişilerdi.

Burada yaklaşık bir hafta kaldıktan sonra, şu ana kadar karşılaştığım profesörler arasında en memnun olanı bu profesördü. Yetenekli veya büyük bir desteğe sahip olanlara bariz bir şekilde kayırmacılık yapan diğer profesörlerin aksine, nazikti ve bazı öğrencilere ayrıcalıklı muamele göstermedi.

Profesörlerin çoğu, bir zamanlar burada eğitim almış veya birçok başarıya imza atmış 'dahilerdi'. Hepsinin kendi gururları vardı ve bu nedenle aslında sadece en iyi öğrencilere dikkat ederken vasat olanları görmezden geldiler.

Her ne kadar bunu doğrudan yüzümüze söylemeseler de öğretmenin ifadesi her şeyi anlatıyordu. 'Neden sana öğretme zahmetine gireyim ki? Sen layık mısın?'

Her ne kadar Kevin ve diğerleri kadar olağanüstü görülmesek de, kilide girmeyi başarmış olmamız onların yetenekli bireyler olduğu anlamına geliyordu.

Örnek olarak bu bedenin önceki sahibini ele alalım. Her ne kadar sınıfta en düşük sıralamaya sahip olanlardan biri olsa da, eğer başka bir akademiye gidecek olsaydı, orta-yüksek bir yetenek olarak kabul edilebilirdi çünkü bu günlerde sürekli azalan nüfus nedeniyle D-sınıfı yetenekleri bulmak hala zordu.

Dünya adil değildi.

Mühendislik dersinden çıktıktan sonra üzerimi değiştirmek için sakince odama döndüm. Bir sonraki ders, öğrencileri eğitmek için sanal teknolojiyi kullanan yeni bir ders olan 'taktik işbirliği' idi. Aslında sanal gerçeklik yalnızca filmlerde ve romanlarda bulabileceğiniz bir şey olduğundan bu ders için oldukça heyecanlıydım.

Birinci sınıfta olduğumu gösteren gök mavisi üniformamı çıkardım, lacivert, dar bir takım elbise çıkardım ve üzerime giydim.
Üniformalar gök mavisi, koyu yeşil ve kan kırmızısı olmak üzere üç farklı renge ayrıldı. gök mavisi yalnızca ilk yıllarda, koyu yeşil ikinci yıllarda ve kan kırmızısı üniforma üçüncü yıllarda giyilirdi. Gözlem/keşif yapmaya gelen loncaların bu şekilde birinci ve üçüncü sınıf ayrımını yapabilmeleri için düzenleme yapıldı. Mezuniyetlerine sadece bir yıl kaldığı için öncelikli hedefleri üçüncü yıllar oldu.

Dar elbiseyi giymeye çalışırken bu elbiseyi tasarlayanlara ancak lanet edebildim.

Dar elbiseyi giymeye çalışırken aklıma gelen son kelime rahatlıktı. Elbiseyi giymemin yaklaşık 5 dakika sürdüğü gerçeğinden bahsetmeye gerek yok ama adından da anlaşılacağı gibi elbise 'deri-sıkı' idi, bu da tüm kaslarımın elbise tarafından sıkı bir şekilde sıkıştırıldığını hissedebildiğim anlamına geliyordu.

Takım elbiseyi giymek hareketlerimin aşırı derecede sertleşmesine neden oldu. Çünkü o kadar sertti ki robot gibi yürüyormuşum gibi görünüyordu, üstelik aynadaki görünüşüme baktığımda keşke kendimi gömecek bir yer bulabilseydim.

Çok utanç verici.

Neyse ki yurdumla 'taktik işbirliği' sınıfı arasındaki mesafe yakındı ve beni takım elbiseyle görülmenin utancından kurtardı.

Beş kilometrekarelik bir alanı kaplayan kampüs A, B, C, D, E, F, G, H olmak üzere 8 bölüme ayrılmıştı.

Ders alanı A bölümündeydi ve o alan da ders salonlarının bulunduğu bölgeydi. Kampüsün sol üst köşesinde yer alıyordu ve her biri aynı büyüklükte, oval şekilli üç binadan oluşuyordu. Binaların üç olmasının nedeni birinci yıl, ikinci yıl ve üçüncü yılın ayrı olmasıydı.

B bölümü öğrencilerin giremediği bir bölgeydi ve profesörün ofislerinin bulunduğu yerdi. Dersten sonra soru sormanız veya profesörle buluşmanız gerekiyorsa B bölümüne gitmeniz gerekirdi. A bölümünün hemen yanında bulunuyordu ve kompleksin ortasında yüksek cam piramit benzeri bir bina bulunan büyük bir bileşikten oluşuyordu.

C bölümü laboratuvarların ve araştırma tesislerinin bulunduğu yerdi. Birisinin laboratuvara girebilmesi için, bir şeylerin ters gitmesi ihtimaline karşı bir profesörün gözetiminde olması gerekiyordu. Tesisin yarattığı tehlikeler nedeniyle C bölümü diğer bölümlerden uzakta konumlandırılmış ve askeri düzeyde savunmalarla çevrilmiştir.

D bölümü şu anda gittiğim yerdi ve sanal gerçeklik odasının bulunduğu yerdi. Her öğrencinin sanal dünyaya girmek için kullanabileceği kapsüllerle dolu bir odaydı. Yer altındaydı ve E bölümündeki yurtlardan birkaç kilometre uzaktaydı.

E bölümünde yurtlar her biri diğerinden büyük olacak şekilde beş ayrı binaya ayrılmıştı. En uzaktaki bina ve aynı zamanda en perişan görünen bina 'altın fare' binasıydı. Kampüsteki en ucuz yurttu ve tesislere para ödeyemeyen insanların kaldığı yerdi.

'Altın Fare' binasının hemen yanında 'Boynuzlu Koyun' binası vardı ve şu anda kaldığım yer orasıydı. Koşullar 'altın fare' binasından biraz daha iyiydi ama sonraki üç bina olan 'Manticore', 'Hydra' ve 'Leviathan' binalarıyla karşılaştırıldığında yine de hiçbir şey değildi.

'Manticore' binasından başlayarak, her kişinin odasının içinde kendi kişisel antrenman tesisi ve ardından tüm ihtiyaçlarını karşılayan kişisel olarak belirlenmiş bir uşak vardı.

'Hydra' binası, 'Manticore' binası gibi, kişisel eğitim olanaklarının yanı sıra bir uşak da sağlıyordu. Ancak eğitim tesisleri çok daha gelişmişti ve öğrencilere kişiye özel yemek ve diyet planları da sağlanıyordu. Yemeklerin tamamı profesyonel şefler tarafından pişiriliyordu ve onların sağladığı malzemelerin tamamı nadir bitkilerden ve canavarlardan yapılıyordu.
Son olarak 'Leviathan' binası vardı. Parayla ulaşılabilen tek bina. Burası 'seçkinlerin' ikamet ettiği yerdi. Ne kadar zengin olursanız olun, benzersiz bir yetenek olduğunuzu kanıtlamadıkça buraya asla adım atamazsınız. Bu bina, dünyanın dört bir yanına saldıran iblislere karşı savaşabilecek ve onları savuşturabilecek gelecekteki yetenekleri yetiştirme umuduyla yaratıldı. İnsanlığın gelecekteki temel direklerinin besleneceği yer olduğundan bu binanın yaratılmasına büyük önem verildi. Ne istersen oradaydı. Eğitim tesisleri, üst düzey yemekler, uşaklar, yüzme havuzu, VR odaları, yüksek güvenlikli araştırma tesisleri, eğer bir şeylerin eksik olduğunu düşünüyorsanız tek yapmanız gereken sadece istemekti ve ertesi gün inşa edilecekti.

G bölümü eğitim tesisinin bulunduğu yerdi ve büyük kare mimarili bir binanın içindeydi. A bölümüne yaklaşık 2 dakika, E bölümüne ise 5 dakika uzaklıktaydı. Halka açık bir eğitim tesisi olduğundan, tesisi kullanmak için önceden yer ayırtmak gerekiyordu.

Son olarak H bölümü, kütüphanenin yanı sıra 'küp'ün de bulunduğu alan. 'Küp' yalnızca en yüksek rütbeli kişilerin girebileceği yasak bir alandı. Yasak bölge olarak görülmesinin nedeni, tüm gizli eğitim kılavuzlarının, tanrısal ilaçların ve şifalı otların saklandığı yer olmasıydı. [Keiki stili] ile karşılaştırılabilecek kılavuzlar da tesisin içinde saklandı ve bu alanın ne kadar önemli olduğunu daha da netleştirdi.

VR odasına geldiğimde neredeyse herkesin robot gibi yürüdüğünü ve hafifçe kıkırdamama neden olduğunu fark ettim.

Açıkçası, herkes böyle değildi, çünkü bazıları dar takım elbiseleriyle yavaş yavaş yürüyordu, bu da bunun muhtemelen VR'yi ilk kez kullanmadıklarına işaret ediyordu.

Dar takım elbiseler giydiğimiz için kızlar ve erkekler farklı odalara ayrılmışlardı, bu biraz hayal kırıklığı yarattı çünkü Amanda ve diğerlerini o kıyafetle görmekten çekinmezdim.

Aslında bir daha düşününce bunu kaşıyın. Romanın yazarı olduğum için ana karakterlerin kişiliklerini en iyi ben biliyordum ve o takım elbiseyle onları bir görsem günlerimin sayılı olacağını biliyordum.

"Pekala, lütfen herkes buraya baksın"

Profesör de aynı şekilde dar bir kıyafetle odaya gelerek orada bulunan herkesin dikkatini çekti.

Dik duran, siyah saçlı, keskin bakışlı bu dersten sorumlu profesördü. Küçük bir tablet çıkarıp kasayı alırken şu anda yüzünde hafif bir gülümseme vardı.

Onun dünyadaki en iyi insanmış gibi görünmesini sağlayan sakin ve nazik tavrına baktığımda gizlice alay ettim.

'Gerçekte kim olduğunu biliyorum...'

VR dersinden sorumlu profesörün adı Alfonse Thibaut'tu ve aslında hikayenin ilk bölümünde önemli bir karakterdi.

Kısacası mini patron olarak kabul edilen biri olabilir.

Sıralamalı bir kötü adam olmamasına rağmen, mevcut kahraman için zor bir rakip olarak düşünülebilir.

Anlaşma imzaladığı iblis, iblis klanlarının yedi ana klanından biri olan açgözlülük klanının bir alt kolu olan gölge kabilesindendi.

İblisler, her biri insanlığın bildiği 7 göksel günaha göre yedi klana ayrılmıştı; gurur, açgözlülük, gazap, kıskançlık, şehvet, oburluk ve tembellik.

Her klan, insan alanındaki üst düzey yöneticiler veya eşdeğer SS rütbeleri kadar güçlü olmasa da güçlü bir iblis dük tarafından komuta ediliyordu.

Üstlerinde, şu anda elinin bir hareketiyle tüm insanlığı yok edebilecek olan Şeytan Kral vardı. Ancak muazzam gücü nedeniyle şu anda çeşitli güçler tarafından insan alanına girmesi engelleniyordu.

Bu elbette insanlık ve iblisler arasındaki gerçek savaşın başlayacağı üçüncü felakete kadardı.

Aslında sınıfta en düşük sıradaki kişi olduğum için oldukça müteşekkirdim çünkü bu bana çok az ilgi gösterildiği anlamına geliyordu. Ara sıra yaşadığım zorbalıkların dışında, hem kıskanç sınıf arkadaşlarının hem de ezici yeteneğine karşı temkinli davranan kötü adamların sürekli gözetimi altında olan Kevin'in aksine oldukça rahat bir hayat yaşıyordum.

"Herkes hazır olduğuna göre kapsülleri başlatacağım ve ben söylediğimde içeri girebilirsiniz"
Herkesin orada olduğunu gören Profesör Thibaut gülümsedi ve büyük bir monitörün bulunduğu masasına doğru gitti.

Ekrana birkaç komut yazarak her öğrencinin adını ayrı ayrı seslendi.

"Ren Dover, lütfen 55. kapsüle yol açın."

Adımın seslenildiğini duyunca heyecanımı bastırdım ve belirlenen kapsüle doğru ilerledim.

Bazı sınıf arkadaşlarımın "ahşaplık" gibi sözcükleri fısıldayan veya diğer kaba sözleri fısıldayan kıs kıs gülmelerini görmezden gelerek, heyecanla kapsülüme yaklaştım.

Sadece romanlarda ve filmlerde görebildiğim sanal dünyaya nihayet girebildim.

Kapsülün içine girip kaskı kafama taktıktan sonra sabırla profesörün talimatını bekledim.

"Öğrenci Dover her şey yolunda mı?"

"Evet"

"Tamam, sanal simülasyon 3..2...1'de başlayacak..."

-Tak

Duyduğum son şey, her şey kararmadan önce basılan bir tuşun sesiydi.

💬 Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu sen yap!