Günün ilk dersi: Kılıç Ustalığı.
Birkaç öğrenci Shang'ı görünce tuhaf tuhaf baktı.
Adını daha önce duymuşlardı ama kendi sınıflarında olmasını beklemiyorlardı. Sonuçta Shang bu derse hiç gelmemişti.
Diğer öğrencilerin çoğu sarı ve mavi gruptan geliyordu ancak siyah, kırmızı ve yeşil üniformalı birkaç öğrenci de vardı.
Bu derste Caterpillar Sınıfından yalnızca beş kişi vardı ve herkes kaçınılmaz olarak Zirvedeki Asker Aşamasındaki birinin neden onların Sınıfında olduğunu sorgulamaya başladığında Shang'a kefil olmuşlardı.
Sonunda Mervin Öğretmen geldi ve derse başladı.
"Mızrak kullanıcılarına yaklaşıyoruz" diye duyurdu.
Duyurusunun ardından Zirve Asker Sahnesi'ndeki bir öğrenci öne çıktı.
Uzun boylu, kaslı ve uzun yeşil saçları vardı. Sağ elinde güçlü bir mızrak vardı.
Diğer öğrencilerin hiçbiri öğrencinin kendilerinden bir seviye daha yüksek olmasına şaşırmış görünmüyordu.
Mızraklı öğrenci Hazırlık Sınıfından biriydi ve öğrencilerin ders çalışmalarına yardımcı olmaları gerekiyordu. Gücünü ve tekniklerini rakiplerine karşı doğru şekilde kontrol edebilmek için daha güçlü olması gerekiyordu.
Elbette öğrenci bu hizmeti yerine getirdiği için oldukça fazla Katkı Puanı kazanacaktır.
Öğrenci öne çıkınca Mervin öğretmen ilk öğrenciyi öne çağırdı.
Öğretmen Mervin hiçbir şey açıklamadı.
O sadece öğrenciyi mızrak kullanıcısının üzerine gönderdi.
"Üçüncü seviye" dedi öğrenci, dersin nasıl işlediğini açıkça biliyordu.
Daha sonra iki öğrenci kavga etmeye başladı.
Kılıç kullanıcısı sadece birkaç saniye içinde mızrağı geçmeyi ve mızrak kullanıcısının vücuduna ulaşmayı başardı.
O sırada kavga sona erdi.
İki öğrenci yollarını ayırdı ve bir sonraki öğrenci öne çıktı.
"Üçüncü seviye."
Öğrenciler birbiri ardına öne çıkarken Shang, diğer Caterpillar Sınıfı öğrencilerinden birine neler olduğunu sordu.
Öğrenci Shang'a farklı zorluk seviyelerinin olduğunu söyledi.
Birinci seviye en kolayıydı, beşinci seviye ise en zoruydu.
Eğer bir öğrenci beşinci seviyeyi geçmeyi başarırsa, bu, kendilerinden bir seviye daha üstteki bir mızrak kullanıcısına yaklaşabilecekleri anlamına geliyordu.
Bu seviyeye ulaşan yalnızca iki öğrenci vardı ve ikisi de sarı üniforma giyiyordu.
Caterpillar Sınıfındaki kişilerin geçmeyi başardığı en yüksek seviye üçüncü seviyeydi.
Tekniklerdeki fark çok fazlaydı.
Tırtıl Sınıfının yalnızca Asker Aşaması savaşçılarının tekniklerine erişimi vardı, bunlar da bizzat kendileriydi. Diğer öğrenciler, en yetenekli ve deneyimli Komutan Aşaması savaşçıları tarafından yıllar içinde mükemmelleştirilen tekniklere erişime sahipti.
Böyle bir şey uygun rehberlik ve çok fazla zaman olmadan öğrenilemez.
Shang, öğrencilerin defalarca mızrak kullanıcısıyla dövüşmesini izledi ve Shang ilk kez gerçek tekniklerin gücünü gördü.
Öğrencilerden birinin sırtından rüzgar çıkması hızlarını bir miktar artırdı.
Shang, yalnızca Genel Sahnedeki birinin Affinity'sini bu şekilde serbest bırakabileceği izlenimine kapıldığını görünce biraz kafası karışmıştı.
Ancak başka bir öğrenci Shang'a bunun bir tekniğin gücü olduğunu açıkladı.
Öğrenci Yakınlıklarını özgürce manipüle edemiyordu.
Yalnızca yönergeleri takip edebiliyorlardı.
Teknik ile ustalık arasındaki fark buydu.
Büyücüler güçlü bir saldırı oluşturmak için büyülü sözler kullandılar ve Mana hareketi üzerinde çalıştılar.
Peki ya büyü kullanmamışlarsa?
Ya Manalarını farklı şekilde hareket ettirirlerse?
Bir tekniği bilen biri teorik olarak aynı şeyi bir fotokopi makinesi gibi tekrar tekrar kopyalayabilir.
Ancak böyle bir fotokopi makinesi, halihazırda var olmayan tamamen yeni bir kağıt parçası oluşturamaz.
Büyüler olmasaydı, Büyücü Mana'yı uygun şekilde manipüle etmekte çok zorlanırdı.
Büyü Büyücüye yolu gösteren kılavuzdu.
Aynı şey teknikler için de geçerliydi.
Shang'ın önündeki öğrenci, Yakınlıklarını bu çok spesifik şekilde serbest bırakabilirdi, ancak eğer Yakınlıklarını farklı bir şekilde serbest bırakmak istiyorlarsa, uzun bir zamana ve çok fazla uygulamaya ihtiyaçları olacaktı.
Birisinin Mana'sı üzerinde ustalığı varsa, onu istediği şekilde kullanabilirdi.
Ancak bu ustalığa ulaşmak zordu ve Asker Aşamasındaki insanlar bunu başaramadı.
Ancak bu tekniklerle yeteneklerinin ötesinde olması gereken saldırı ve hareketlere karşı bir kısayol ve yol gösterici bir ışığa sahip oldular.
Bu tekniklerin gücüydü.
Sonunda sıra Shang'a geldi.
"Birinci seviye" dedi.
Öğrencinin kendi seviyesindeki birine nasıl davranması gerektiği konusunda öğretmene birkaç soru sorulduktan sonra kavga başladı.
Daha güçlü vücudu nedeniyle birinci seviyeyi geçmek Shang için çok kolaydı. Birinci seviyede rakip hareket etmeden yalnızca ileri doğru bıçakladı.
İkinci seviyede öğrenci mızrağını da bir yandan diğer yana salladı.
Üçüncü seviyede öğrenci, mızrağının hareketlerini daha az tahmin edilebilir hale getirmek için mızrağını birkaç saldırıda büktü.
Dördüncü seviyede öğrencinin hareket etmesine izin veriliyordu, bu da çoğunlukla geri çekilmeleri anlamına geliyordu.
Beşinci seviyede öğrenci ne isterse yapabilirdi.
Birinci ve ikinci seviyeler Shang için çok kolaydı ancak üçüncü seviyede başarısız oldu.
Daha güçlü bedeniyle birlikte bu, Shang'ın diğer öğrencilerle karşılaştırıldığında yalnızca birinci seviyede olduğu anlamına geliyordu.
Shang'ın daha güçlü bir vücudu olduğundan sınıftaki diğer öğrencilerin ortalamasına ulaşmak için beşinci seviyeyi geçmesi gerekiyordu.
Diğer birkaç öğrenci Shang'ın performansına sadece homurdandı ama Shang bunu umursamadı.
Öğrenmek için buradaydı.
Daha yeni katılmıştı.
Zamanla tecrübe kazanacak ve daha iyi hale gelecektir.
Shang sonraki üç saat içinde birkaç deneme daha yaptı ve sonunda üçüncü seviyeyi geçmeyi başardı. Diğer öğrencilerin mesafeyi nasıl kapatmayı başardıklarını izlemiş ve bunlardan bazılarını taklit etmeye çalışmıştı.
Shang, sadece izleyerek bile biriyle mızrakla dövüşmeye dair çok şey öğrenmişti.
Dersten sonra Shang bir sonraki derse yürüdü.
Ders başladığında Dekan Yardımcısı "Bir Ateş Büyücüsüyle Dövüşmek" diye duyurdu.
Evet, kırmızı üniformalılar için yine teorik bir dersti.
Üç saat sonra Shang bir sonraki derse gitti.
Shang'ın tanımadığı bir öğretmen "İmparatoriçe Kobra Bölgesi'nde Yaşam" dedi.
Bu, mavi üniformalar ve sarı üniformalar için farklı Bölgeler hakkında bilgi veren bir dersti.
Bu derslerde yerel ekonomi, politikalar, yaban hayatı, yöneticiler, olaylar ve daha birçok şey hakkında konuşuldu. Bu sadece farklı Bölgelere genel bir bakıştı.
Bugün İmparatoriçe Kobra Bölgesi ile ilgiliydi.
Shang bu derste İmparatoriçe Kobra Bölgesi hakkında çok şey öğrendi ve bir sonraki derse geçti.
Astor, Shang'a bakarken kocaman bir sırıtışla "Hadi başlayalım" dedi.
Bu Caterpillar Sınıfı için başka bir dersti.
O dersten sonra Shang günün son dersine gitti.
Gün içerisinde toplam üç saat ara ile on iki saat ders yapılıyordu.
İlk dersler sabah 7'de başladı ve son ders saat 22.00'de sona erdi.
Bilinmeyen öğretmen "Yankesiciler nasıl tespit edilir" diye duyurdu.
Bu sarı formalar için bir ders oldu.
Bu dersler geleceğin muhafızlarına ve askerlerine işlerini nasıl düzgün yapacaklarını öğretti.
Shang bu dersle ilgilendi.
Neden?
Çünkü her zaman akademide olmayacaktı ve kendini koruması önemliydi. Bu dersler diğer insanların davranışlarına ve birçok farklı şeye girdi.
Kavram bu dünyada henüz tam olarak gelişmemişti, ancak bu ders temelde psikolojinin yalnızca birkaç kategoriye yoğun bir şekilde odaklanan ilkel bir versiyonuydu.
Dersin ardından Shang, tekniklerini yeniden öğrenmek için odasına döndü.
Daha sonra Yakınlıklarını eğitti.
Ertesi gün başladı ve onunla birlikte sonraki dersler de başladı.
pᴀɴdᴀ nᴏveʟ Kılıç Ustalığı.
Politika.
Tırtıl.
Canavarlar.
Daha sonra daha fazla eğitim.
Sonra daha fazla ders.
Daha fazla eğitim.
Daha fazla ders.
Daha fazla eğitim.
Daha fazla ders.
Ve Shang farkına bile varmadan derslerin son günleri sona ermişti.
Kaos Günü gelmişti.
Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu sen yap!
Aradığın romanın adını veya kelimeyi yaz.