Weapons of Mass Destruction

Çatıdaki kulübesinin etrafındaki alan muhtemelen beni uyutmazdı ama eğer daha zayıf olsaydım bu bir sorun olabilirdi. Eğitimin yerlileri tehlikelidir ve ikinci kata başladığımdan beri yaşadığım deneyimler bunu yalnızca doğruladı. Thalen, Isola ve Obelia bile sonunda gerçek yüzünü gösterdi.

Belki bu çok serttir. Kendi çıkarlarını akıllarında tuttukları ve yalnızca birkaç haftadır tanıdıkları rastgele bir grup yerine onlara öncelik verdikleri açık.

Acaba bu, yaşadıkça daha da belirginleşen bir şey mi? Obelia ve Isola muhtemelen 50 yaşın üzerindeydi, muhtemelen 100'e yakındı, kıyaslandığında onların bizimle olan deneyimleri bundan çok daha azdı. Bu yüzden sonuçta Obelia'nın Lily'yi kaçırmaya çalışması, Isola'nın ise beni tereddüt etmeden öldürmeye hazır olması pek de şaşırtıcı değil.

Bu yüzden onlardan nefret etmiyorum ama aynı zamanda kendi önceliklerim var ve konu o noktaya geldiğinde tereddüt etmeyeceğim. Bu, öğreticinin bizi içine soktuğu türden bir dünya.

Zayıf öğrencim kıpırdanmaya başlıyor ve yavaş yavaş kırmızı gözlerini açıyor. Eskisinden daha netler, gizli acıya dair hiçbir iz göstermiyorlar.

İlk başta havada süzülen termal küreler karşısında gözleri kamaşmış gibi görünüyor, sonra bakışları bana odaklanıyor ve en sonunda odanın kendisine odaklanıyor. Küçük bedeni ayağa kalkıp savaşmaya hazır bir şekilde kasılıyor ama bakışlarına karşılık verdiğimde yeniden gözlerimle karşılaşıyor.

Hiçbir şey söylemiyorum ama sakinleşiyor.

İstersen yiyip içebilirsin, yanındaki malzemeleri işaret ediyorum, ya da istersen uyuyabilirsin ama yarın taşınmamız gerekiyor. Ayrıca kendinizi hazır hissediyorsanız pratik yapabileceğiniz birkaç mana taşı da vardır.

Eski başkentten yağmaladığım eşyaları düzenlerken onu kendi kararına bırakıyorum.

Ben onların içinden geçerken, suyundan dikkatlice uzun, yavaş yudumlar alırken bir hareket duyuyorum; ardından çiğneme sesi gelir. Bu arada çantalarımın içindekileri iki yığına ayırıyorum.

Bir kısmını gölde bıraktım ama hiçbiri çok değerli değil. Farklı türde sert ağaç, demir, eski silahlar ve zırhlar. Gerçekten sıkılırsam incelemek istediğim şeyler, önemli bir şey değil. Yine de başka bir şey için kullanamayacaksam satmak için de olsa daha sonra geri döneceğim.

Başkenti yağmaladığım sırada pek çok eşya buldum ama çoğu o kadar berbat durumdaydı ki sistem onlara yalnızca tek bir parça teklif ediyordu. Böylece şehirle ilgili planlarım mahvoldu.

Bundan sonra nicelikten ziyade niteliğe odaklanmayı seçtim, artık önümdeki yığınlar kesimi yapan öğeler oldu.

İlk yığın şu anda satmayı düşündüğüm ürünleri içeriyor. Birkaç yüzük, mana taşları, bir bilezik, küçük bir kalkan, başka bir muska ve biraz zincir zırh. Her biri en fazla nadir derecenin üst kademesinde.

Sonra ikinci yığın var, bunları saklamaya niyetliyim. Mana iletken boya, arcanadyum parçaları, enduryum, eter kristali parçaları. Açık artırmadaki İlkel Enerjilerime garip bir tepki veren bilezik, yüksek dereceli mana taşları, bazı iyi mana pilleri, ilginç bir üst nadir hançer, destansı aqua arcana şişesi, biraz daha metal, kristaller ve yazılı bilgiler içeren mana taşları.

Ayrıca yanımda tüm yiyecek ve şişe suların yanı sıra ihtiyaç halinde bir miktar altın ve mücevher de var.

Yığını kontrol ederek, yiyeceğin bize birkaç hafta, hatta belki aylarca rahatça yetebilecek kadar olması gerektiğini tahmin ediyorum. Getirdiklerimin çoğu oldukça kalorili. Üstelik vücudum geliştikten sonra artık o kadar fazla yemek yememe gerek yok.

Su miktarımız biraz azaldı ama en az iki hafta yetecek kadar su olmalı. Ayrıca su depolamak için kullanabileceğim destansı bir şişem var. Şu anda gölden çok fazla su geliyor ama öğrencime yaptığına bakılırsa bu zehirli.

Usta? Arkamdan yumuşak bir ses geliyor.

Hım? Dönmeden sadece soruyorum.

Benimle yemek yemez misin? Sesinde tuhaf bir kalite var. Bunu tarif etmek zor.

Ona döndüğümde orada oturuyor, küçük, zayıf, kırmızı gözleri gölgelerle dolu bir odada bile parlıyormuş gibi görünüyor ve saçlarının arasından küçük boynuzlar çıkıyor. Birlikte yemek yemenin neredeyse önemli olduğunu düşünüyor gibi görünüyor.

Bu bir çeşit gelenek mi?

Elbette, diyorum yığından uzaklaşıp onun karşısında yere oturarak.

Gülümsüyor ama gergin görünüyor. Ben o olduğum için benim hakkımda ne düşüneceğine o karar veriyor.
Onun efendisi olmam, ona ders vermem ve onu korumam gerekiyor. Ona yiyecek ve giyecek verdim ve öğretmeye başladım ama benim deneyimsizliğim yüzünden zehirlendi ve biz ışınlanırken yaralandı.

Yine de benden kaçamaz ya da bunun için benden nefret edemez, ben olmasam ölürdü ve hem de çok çabuk.

Gerçekleri istesem de istemesem de değiştiremem, sadece elimden gelenin üzerinde çalışmaya çabalayabilirim.

Bu sizin geldiğiniz yerde bir gelenek mi? Yiyecekleri ve suyu temiz bir bez parçası kullanarak aramızda dikkatlice paylaştırırken sordum.

Sanki alışkın değilmiş gibi bunu beceriksizce yapıyor ama hareketlerinde biraz neşe var. Bir insanın her zaman denemek istediği bir şeyi yaparak yaşadığı türden bir mutluluk.

Evet, cevabı kısa ve bunu burada bırakıyoruz.

Her şey hazır olduğunda bekliyor ve bana bakıyor, ben de kurutulmuş meyveden ilk küçük ısırığı alıyorum.

Yemek yememi izliyor, büyük kırmızı gözleri bir kez daha bana ne kadar genç olduğunu hatırlatıyor. Öğrencim Isabella'dan bile genç ama yine de çok farklı.

Meyveyi bitirdikten sonra bir yudum su alıyorum ve o zaman o da daha fazla yemeye ve su içmeye başlıyor.

Ne kadar çabalarsa çabalasın, hareketleri tuhaf, açlığını ortaya koyuyor ve neredeyse yemeği bitmek üzereyken önüne biraz daha koyuyorum.

Küçük yarı iblis hepsini yutuyor ve bittiğinde basit bir kelime söylüyor: Teşekkür ederim.

Anlatım izinsiz alınmıştır. Gördüğünüz her şeyi bildirin.

[Veilshrieker'ı yendiniz - lvl 13]

[Veilshrieker'ı yendiniz - lvl 26]

[Veilshrieker'ı yendiniz - lvl 31]

[Lvl 214 > Seviye 215]

Sonunda yavaş yavaş seviye atlıyorum. Bu zayıf canavarlar bile sayılır gibi görünüyor ve görünüşe göre seviye atlamaya gerçekten çok yaklaşmıştım ve beni kenara ittiler.

Tüm stat puanları anında sürekli büyüyen manamı desteklemeye gidiyor.

Tüm bu süre boyunca, 2. seviye Veilshrieker'la dövüşen küçük yarı iblisin üzerinde gözlerimi tutuyorum.

Bu, öldürdüklerimden daha küçük ve çok daha zayıf; şu anda ona çok fazla geliyorlar.

Ona verdiğim hançeri kullanarak yaratığa üstün geliyor. Dövüş şekli kaba ve agresif. Zayıf biri daha güçlü rakiplere karşı bu şekilde savaşır. Kazanmak için değil, rakibi yaralayıp, onunla dövüşme zahmetine girmeyecekleri kadar sinirlendirmek için.

En azından korkak bir kediye benzemiyor ve ona öğrettiğim her şeyi uygulamak için elinden geleni yapıyor ve öğretilerimi bir sünger gibi özümsüyor. Benim [Odaklanma] kadar iyi olmasa da, onun [Konsantrasyon]'u da buna yardımcı oluyor.

İşi bittiğinde bana dönüyor ve ben [Yeniden Dağıtım] ile tuttuğum başka bir canavarı işaret ediyorum. Dönüyor ve ben onu bırakıyorum ve sonra kavga başlıyor.

Küçük yarı iblis çevik ve oldukça yeteneklidir. Onun gibi biri daha yüksek bir seviyeye ulaşma yeteneğine sahip olmalı. Ne yazık ki, eğitimdeki bizlerin aksine, giderek güçlenen canavarlarla uğraşmak zorunda değil. Cehennem zorluğu ne kadar acımasız ve tehlikeli olursa olsun, bunda bir miktar adalet var ve 1. kattaki canavarlar güçlüydü, ancak yalnızca çoğunlukla başa çıkabileceğimiz noktaya kadar.

Bizden farklı olarak, öğrencim sürekli savaşların olduğu bir dünyada yaşıyor ve onun seviyesine uygun canavarları bulabileceği hiçbir yer yok. Ona yardım etme zahmetine girecek kimse bile yok.

Canavarı bitirdiğinde bana dönüyor, Seviye 9.

Güzel, ilk özelliğini alması gereken 10. seviyeye ulaşmaya yakın. Bu benim için merak konusu. Sistemi benimkine benzer mi olacak? Mantıksal olarak, en azından kısmen, birkaç büyük farkla birlikte olması gerekir. Şu anda, eğitimin içindeki sistemin, dışında olduğundan daha hızlı büyümemize yardımcı olmak için burada olduğunu düşünme eğilimindeyim. Ya da belki yanılıyorum ve dış sistem, aldığımız kat ve yan görevlere benzer görevler veriyor.

Aptal öğrencime bakarken bile sürekli pratik yapıyorum, özellikle Termokinetik Mana Kalbimi, onun manayı sıkıştırma yeteneğini ve bunun İlkel enerjilerimi ne kadar etkilediğini inceliyorum. Hatta arada bir manayı üzüm kadar küçük bir küre olan siyah olanın içine sıkıştırıp kontrolüm altına alıyorum.

[Odak - lvl 43 > Odak - lvl 44]
Manamı sıkıştırmak ve kontrol etmek, yeni pasiflerim ve yeni özelliğimle birlikte daha da kolaylaşıyor. İşte o zaman siyah bir mana hançeri veya siyah küreler yaratmak için bunu vücudumun dışında yapıyorum. Onu vücuduma çekmek, başka seçeneğimin olmadığı tehlikeli durumlara saklamaya karar verdiğim bir şey. Denemek istesem bile şimdi Peçe Muhafızı ortalıktayken onu eğitmek tehlikeli olurdu. Canavar, manayı korkunç derecede takip etmesine olanak tanıyan becerilere sahip gibi görünüyor. Ve 300. seviyeye yakın olması durumu daha da sinir bozucu hale getiriyor. Başlangıç ​​bölgelerinde güçlü canavarların olmaması gerektiğini sanıyordum ama bu umursamıyor gibi görünüyor.

(Nathaniel?)

Hayatta kalanlardan biri olan Darren, dövüşürken gözlerimi öğrencimden ayırmadan kaba iletişimciyi çağırıyor ve ben de bağlantıyı kabul ediyorum.

(Beni sadece o sinir bozucu büyükanneye gönderdiğin için sana bıraktığım eşyaların parasını ödemek için mi aradın?)

Kısa bir sessizlik. Muhtemelen bana borcumu nasıl ödeyeceğini düşünüyordur. Kesinlikle.

Bir mana mermisi atarak canavarı, küçük yarı şeytanı ısırmadan önce kenara fırlatıyorum. Öğrencim memnun görünmüyor ve daha saldırgan bir şekilde saldırıyor, hançer canavara saplanıyor. Daha önce olduğu gibi, tıpkı benim birinci katın başında yaptığım gibi, manasıyla vücudunu güçlendirme konusunda biraz yeteneği var gibi görünüyor.

(Sizinle işbirliği yapmanın güvenli olacağını söyledi, ben de buluşmak istedim.)

Görünüşe göre yan görevlerden en az birini bitirmek kolay olabilir, her ne kadar bu görev ödül olarak yalnızca biraz yiyecek ve su sunsa da.

(Belki daha sonra sizinle iletişime geçerim.) Cevap vermesine fırsat vermeden iletişimi kapatıyorum.

"Buraya gelin" diye talimat veriyorum öğrencime.

Canavarı bitirdikten sonra dinlenmeye yeni başlamış olmasına rağmen gözlerini kaldırdı ve itaatkar bir şekilde kendini ayağa kaldırdı.

"Beni bıçakla" diyorum ona.

[Konsantrasyon] özelliğini etkinleştirdikçe ifadesi değişiyor. Sadece birkaç saniye düşündükten sonra başını salladı.

Mana vücudunun içinden akıyor ve ayakları üzerinde hareket ederken, vücudunu bükerken ve hançeriyle bana saplarken kırmızı gözleri parlıyor gibi görünüyor. Boyu, saldırıyla karnımı hedef almasına neden oldu ve ben de geriye doğru küçük bir adım atarak vuruşu ıskaladığında dengesini kaybetmesine neden oldum.

Çabucak onu geri alan öğrencim yeniden hareket etti, bana doğru iki kısa adım attı ve bu kez bacağımı hedef alarak tekrar hamle yaptı.

Bir kez daha yana doğru küçük bir adım atıyorum ve dengesini kaybediyor.

Üçüncü kez tekrar bacağına nişan alıyor ama tekrar pozisyon değiştirdiğimde dengesini kaybetmiyor. Hareketlerini adapte ederken ayak hareketleri biraz farklı.

"Güzel, şimdi devam et." Bir canavarı daha elimden kurtarıyorum ve gözlerinde saf nefretle çığlık atmaya başlıyor.

"Evet ustam" öğrencim başını salladı ve onunla yüzleşti.

Daha önce olduğu gibi soğuk davranışına şaşırdım ama sanırım bu onun yeteneği, her ne kadar bu kadar genç bir insanda bunu görmek şaşırtıcı olsa da. Bu bana biraz Isabella'nın hâlâ Sophie'nin [Geas] kontrolü altında olduğu zamanları hatırlatıyor.

Birkaç saat daha geçer ve aradaki duraklamalarla sonunda son canavarlardan birini öldürür.

"Seviye 10!" Yüzünde mutlu bir gülümseme belirdi ve bana doğru koştu.

Bir an için bana sarılmak istiyormuş gibi göründü ama durdu ve ne yapmak üzere olduğunu anladığında ifadesi neredeyse korkmuş bir hal aldı.

"Özellikler?" diye soruyorum, ortaya çıkan sessizliği bozuyorum.

"Bana beş tane teklif geldi, bahsettiğiniz Mana Devresi var, ayrıca Elemental Rezonans, Duyusal Genişleme, Esrarlı Sezgi ve Doğal Dayanıklılık da var. Ama usta, bu çok tuhaf. Treninizi seçemediğinizi ve onu uyandırdığınızı sanıyordum."

Sonra bana açıklamaları veriyor. Hepsi kulağa faydalı geliyor. Onu elementlere uyumlamak için Elemental Rezonans, altı duyusunu güçlendirmek için Duyusal Genişleme, manasını daha refleks olarak hareket ettirmek için Esrarlı Sezgi ve vücudunu güçlendirmek ve onu daha dayanıklı hale getirmek için Doğal Dayanıklılık falan.

Hepsi ilkine göre soluk.

Ancak özellikleri seçmek yerine uyanışa dair notu ilginç. Yalnızca eğitimden geçen insanlar kendi özelliklerini seçebiliyor mu? Öğrencim sahte mi yoksa gerçek mi? Peki eğitimin dışındaki kişilerin yalnızca belirli seviyelerdeki özellikleri uyandırması mümkün mü?

Sonunda ona "Mana Circuit'i seç" dedim.
Şaşırtıcı bir şekilde, nedenini bile sormuyor ve sadece seçiyor ve bu da beni kelimelerden mahrum bırakıyor. Küçük kız sadece bana bakıyor. Büyük kırmızı gözler, saçlarının yanında küçük boynuzlar ve bir güven ifadesi.

Küçük yarı iblis başını eğer, "Usta? Her şey yolunda mı?" masumca soruyor.

Onu "kurtardıktan" ve birkaç kez besledikten sonra bana daha fazla güvenmeye başladığını fark ettim ama bu çok ağır geliyor.

"Sorun değil, ırkınızın kaç özelliği olabilir?" Her ihtimale karşı soruyorum. İnsanlarda yalnızca 3 tane olabilir, bu yüzden diğerlerini merak ediyorum.

"Sadece dört tane" diyor küçük yarı iblis.

"Sadece dört tane mi?" diye soruyorum.

Başını salladı, "Bazı güçlü iblislerin beş taneye sahip olabileceğini duydum."

Tam şeytanlardan hoşlanacağımı sanmıyorum.