The Martial Unity

Kane, antrenman tesisleri konusunda Rui kadar hevesli değildi. Her ne kadar babası Akademi'ye tek başına rakip olamasa da, bir Dövüş Bilgesinin ekonomik ve politik sermayesi hafife alınamazdı. Her ne kadar Savaş Akademisi'nin altyapısı ve tesisleri alışık olduğundan çok daha büyük olsa da, eğitimin kalitesi de düşük değildi.

Bunun yerine Kane'i gerçekten heyecanlandıran şey ailesinden bağımsız yaşama ihtimaliydi. Babasının gölgesinde olmamak, annesinin baskıcı bakışları altında olmamak, kardeşlerinin, üvey kardeşlerinin, üvey anne ve babasının nefret dolu kıskanç bakışları ona hayal ettiğinden çok daha canlandırıcı ve keyif veriyordu. Sonunda özgürdü!

Bu, ailesinden ayrılırken hâlâ biraz üzüntü hisseden Rui'nin durumuyla tam bir tezat oluşturuyordu. Üstelik Rui'nin kendisi de bir oda arkadaşıyla yaşamaktan o kadar da heyecanlı değildi, bu onun önceki hayatında çok yaygın bir olaydı.

"Oda arkadaşın kim?" Rui turdan döndüklerinde sordu.

"Dövüş Çıraklarının kendi konaklama yerleri vardır." Kane yanıtladı. "Yani yalnız yaşıyorum. Şikayet ettiğimden değil. Gerçekten yalnız olmak hayal ettiğimden daha iyi hissettiriyor."

Rui, Kane'in Çırak yurtlarının büyüklüğünü övmesini dinlerken gülümsedi.

Çok geçmeden birbirlerine iyi akşamlar dileyerek kendi yollarına gittiler. Gün uzundu ama Rui fiziksel olarak olmasa bile zihinsel olarak gerçekten yorulmuştu. Cara'ya iyi geceler diledi ve yatağına girip uykuya dalmadan önce bir kez daha kısa bir yanıt aldı.

Ertesi gün heyecanlı bir gündü. Kendisi gibi acemilere verilen Akademi formasını genel kurul salonuna çıkmadan önce heyecanla giydi. Bugün olması gereken birkaç önemli şey vardı. Bunlardan ilki, tüm acemilere dağıtılacak olan kişiselleştirilmiş ve özelleştirilmiş eğitim müfredatıydı. Değerlendirme Sınavının asıl amacı da buydu. Birinci sınıf öğrencilerinin güçlü ve zayıf yönlerini tespit etmek ve her biri için zayıf yönlerini ortadan kaldırmaya ve ikincil olarak güçlü yönlerini güçlendirmeye yönelik bir eğitim programı oluşturmak, Savaş Yolları için güçlü bir temel oluşturmak.

Rui hızla toplantı salonuna gitti ve birden fazla sıra halinde organize edilmiş, toplanmış öğrenciler arasındaki yerini aldı. Gözetmenler tüm öğrencilerin toplandığını doğruladıktan sonra, her öğrenciye küçük kitapçıklar dağıtmadan önce toplanan öğrencilerin isimlerini tek tek söylemeye başladılar. Bu kitapçıklarda eğitim müfredatlarıyla ilgili tüm ayrıntılar yer alıyordu. Rui bu küçük kitaba yoğun bir saygıyla baktı.

"Bunlar, müfredatınızın Temel Aşamasındaki eğitim rejimlerinizi belirleyecektir. Bu kitapçıklar, maruz kalacağınız eğitim rejimlerinin yanı sıra, her bir rejimin yeri ve zaman dilimini de içerir. Hepinizin sahip olduğu Akademi bilgi rehberiyle koordinasyon sağlayın ve asla geç kalmadığınızdan emin olun. Gecikmeye tolerans gösterilmeyecek ve cezalandırılacaktır. Ayrıca..." Danışman, öğrencileri göndermeden önce talimat ve yönergeleri anlatmaya devam etti.

"...Temel Aşaması Savaş Yollarınızın en önemli parçasıdır. Diğer her şeyin üzerine inşa edildiği temel olarak hizmet eder. Umarım her biriniz içtenlikle kendinizi buna adarsınız. Bununla birlikte, kovuldunuz." Tesisten ayrılmadan önce başını salladı.

Rui hızla eğitim rejimini tamamladı. Oturup eğitim müfredatı rehberinin her detayını anlatmak istese de hemen bir eğitim oturumu olduğunu fark etti.

"Çekirdek bina ha?" Rui başını salladı. "Aslında Dövüş Sanatının önemli bir yönü."

Hızla beden eğitimi bölümüne doğru koştu.

İçeride zaten birçok birinci sınıf öğrencisi toplanmıştı. Ve baş amir duvar saatini yakından takip ediyordu.

"Pekala, zamanı geldi. Sıraları oluşturun ve dikkatinizi çekin." Talimat verdi.

O devam ederken talimatlarına hızla uydular.

"Çekirdek geliştirme, Dövüş Sanatının önemli bir parçasıdır. Farkında olmayanlar için, 'çekirdek', orta ve alt karın bölgesindeki kas grubunu ifade eder." Karnını ve sırtını sıvazlayarak açıkladı. "Çekirdek olmadan çalışabilen tek bir Dövüş Sanatı yoktur, bu kesinlikle hayati önem taşır. Bu nedenle, çekirdek geliştirme, beden eğitiminin en önemli yönlerinden biri olarak kabul edilir."
Tüm öğrencilere çekirdek kaslar hakkında daha ayrıntılı bilgi veren küçük broşürler dağıttı. Tabii ki Rui bu konuyu fazla derinlemesine araştırma zahmetine girmedi. Geçmişi ve işiyle, muhtemelen insan vücudunun çekirdek kasları hakkında tüm gezegendeki herkesten daha fazla bilgiye sahipti.

"Ve bununla birlikte hemen başlayacağız. Plank ve köprü varyasyonları gibi daha temel ve statik egzersizlerle başlayacağız, ardından deadbug ve mekik gibi daha basit dinamik egzersizlere geçeceğiz. Bu tamamlandıktan sonra ekipman gerektiren egzersizlerle başlayacağız. Pallof Presler, mayın rotasyonları, Renegate Rows, mızraklar ve ab-rollouts, ayrıca..." Setler, süreler ve metodoloji hakkında daha fazla egzersiz ve ayrıntı anlattı.

Rui hemen talimatlarını özenle uygulamaya başladı. İçten içe olsa da eğitim rejimiyle ilgili bazı sıkıntıları vardı.

p ('Bu, kötü olmasa da, en uygun eğitim yöntemi değil.') Dünya'da yapılan araştırmalar, amansız 'acı yoksa kazanç da yok' eğitim rejimlerinin kazanç elde etmenin en uygun ve etkili yolu olmadığını, popüler olmasına rağmen biraz modası geçmiş bir eğitim yöntemi olduğunu zaten göstermişti. En azından ciddi sporcular asla bu kadar gelişigüzel bir şekilde antrenman yapmazlar. Belirli bir çaba karşılığında maksimum sayıda kazanım sağlayacak bir antrenman rejimini dikkatli bir şekilde tasarlamadan önce deneğin metabolik parametrelerinin ayrıntılı verilerini almak çok daha etkiliydi.

Planlarına başlarken bu düşünceleri bir kenara bıraktı. Çoğu egzersiz gibi bunlar da odaklanma ve konsantrasyon gerektiriyordu. Egzersiz yaparken ve antrenman yaparken zihninizin dolaşmasına izin vermek verimsizdi, hatta tehlikeliydi. Üstelik bunun optimal olup olmadığını düşünmek de faydasızdı. Sonuçta antrenman rejimini değiştiremezdi. O sadece Temel Aşamasında bir acemiydi ve Akademi tarafından sağlanan tüm talimatlara uyması bekleniyordu.