The Beginning After The End

“Hey, DC subaylarından biri değil mi? Onun isminin Arthur olduğunu düşünüyorum, değil mi?”

“Sadece ilk yıl değil mi? Disiplin komitesine nasıl girebildi? bağlantıları veya bir şey var mı?”

"Stupid. Bağlantıları olsaydı bile, disiplin komitesinden herkesin gerçekten güçlü olması gerektiğini duyuyorum.”

"O sevimli, değil mi?"

“Evet, tamamen benim tipim.”

“Bu beyaz fox başının üstünde çok sevimli!”

Bir sonraki bana olan İlya ile sınıfın gerisine oturdum. Duvarlara karşı yankılanan sürekli murmurlar ve fısıldalar kafamı incitti. İlk sınıfımızın profesörü, Magic Theory'in temelleri henüz gelmek zorunda kaldı, bu sabahki törenin tartışmalarının devam etmesini sağladı.

"Siz ne kadar popülersiniz, Bay DC Memuru." İlya bana bir sarcastic smirk verirken dir.

Cevap verme şansım olmadan önce, üstlendiğim kişi profesör oldu, emin adımlarla yürüdü.

Profesörümüz oldukça genç görünüyordu – çoğu zaman orta yaşlarında. Neat ve stilize tuttuğu iyi kaplı kahverengi saçları vardı. Yüzü, dar bir çene ortaya çıkarmak için taze bir trandi. O ince taraftaydı, ama hiçbir şekilde şekil dışında değildi. Onun oranları bir yaralayıcı için iyiydi, bu da wand tarafından kendi tarafına aktarılabileceğim.

Verdiği klasörü kullanarak, konuşmadan önce ön the'da topladı. "Şimdi, şimdi... Konuşmak için birçok harika şey olduğunu biliyorum, ama çocuklar gossiping'de çok iyi değil. Eğer konu kişi aynı odadaysa ve ne söylediğini duyabiliyorsa, o zaman şimdi gerçekten gitmez mi?” Benim yönde baktı ve bana bir kazan verdi, beni yenilgide kafamı salladı.

Bazı öğrenciler utançtan aşağı iniyorlar, ancak öğrencilerin çoğu güldü.

“Benim adım Profesör Avius ve hepsini karşılamak için harika olduğunu söylemeliyim. Bu teknik olarak temel bir sınıf ve bazıları gereksiz olduğunu düşünebilirken, diğer yandan, bu sınıfın size büyük bir mage yapacakları temel olduğuna inanıyorum. Çok fazla döküm yapmayacağız ama yol boyunca atayacağım eğlenceli görevler ve projeler olacak, bu yüzden bunu dört gözle bekliyoruz!”

Bununla birlikte, sınıf, projeler yapmak düşüncesinde senkronize bir groan patlak verdi. On iki ila on dört yaşındakilere ne tür bir proje vereceğini hayal edemiyordum ama oldukça kolay olmalı.

“Bu notta, bugün bir ders almak için oldukça iyi bir gün olduğunu düşünüyorum! Hiç kimse, beyinleriniz hala tazeyken mümkün olduğu kadar çok bilgiyi absorbe edecek! Notlarınızı çıkarın ve aletleri yazın!” İnce yüzü gülümsedi, gülümsedi.

İlya gözlüklerini ayarladı ve hemen sınıfın ve bugünün tarihini yazarken yeni bir not defteri ve kalem çıkardı.

Sadece ileriye doğru eğildim ve dinlemeye başladım.

“Bugünün konusu konjurers ve augmenters arasındaki ayrıma odaklanacak!” Chalkboard'da dağınık bir şekilde yazdı. "Augmenters'a karşı çok gizli bir ayrım var, çünkü yardımcıların sadece kendilerini kirli hale getirerek mücadele edebilir." Parmaklarını hava alıntısına kullandı. “Bu, herkesin burada ve şu anda kurtulması gereken oldukça eğitimli bir stigma.” İleriye doğru eğildi, yüzü ciddileşiyor.

Onun sözleri birkaç murmurmurğa ve bazı kabullere yol açtı.

“Bir yaralayıcının bakış açısından, daha düşük seviyelerde olduğumuz bir avantaj olduğu için bedenlerimiz daha uygun çünkü bedenlerimiz sadece daha düşük seviyelerde olduğumuz bir avantajdır.” Chalkboard'da bazı önemli noktaları sardı. “Bir mage’nin mana çekirdeği, yaralayıcılar ve yardımcıları her zaman, gümüş aşamaya ulaşır, manayı manipüle etme yeteneği çok daha önemsiz hale gelir. Mana veins ve mana kanallarının kullanımı arasında bir ayrım daha az olur çünkü mana çekirdeğimizden üretilen mana saflığı bizi uzaktan ve doğrudan manipüle etmemizi sağlar.” ’remotely’nin ve ’yönemli’nin işaretini silerken, bir ayrımdan yoksundur.”

İlya ’ooh'u anlayışla ve öfkeli bir şekilde not defterine açıklamayı duydum.

Hmm... Bu profesör en azından ne hakkında konuştuğunu biliyordu. Eğitim yaparken, mana çekirdeği yetiştiriciliğinde ulaştığınız sahnenin daha yüksek olduğunu daha fazla fark ettim, aslında gerçek bir ayrımdan daha az vardı.

"Yani söyle bana sınıf. Eğer sonunda, iki mages – bir yaralayıcı ve bir augmenter, her ikisi de gümüş temel aşamaya ulaşırsa, avantaja sahip olur mu? Ben, bir tane için, bunun ya eşit bir şekilde eşleştiğini ya da augmenter bile bir avantaja sahip olacağını söylüyorum.” Bu ifade, öğrencilerden daha yüksek bir protesto oluşturur.

"Beni vurmadan önce, bunu düşünün. Gümüş aşamaya kadar, hem yeteneğimiz hem de oraya ulaşmak için gerekli şansımız olduğunu varsaysak, hem de sihirbazlar hem de büyülerini geliştirmede yardımcı oluyorlar. Ancak, augmenters ayrıca el-to-hand savaşlarında eğitilmiş, vücutlarını uyandıkları zamandan beri, bu genellikle prepubescent çağındaydı. Augmenter daha güçlü hale gelir ve çekirdeğinin ikinci aşamalarına ulaşırken, uzun menzilli yeteneklerini geliştirmeye devam edecektir, ancak bu noktada yaralananlara göre daha düşük olabilir. Bununla birlikte, Augmenter, temel gelişiminin pinnacle'ya giderek daha yakınlaştığında, uzun süreli büyüler daha fazla ve daha doğal hale gelecektir, ancak augmenter hala savaş becerilerini koruyacaktır. Yani, söyle bana... gerçekten daha soylu, daha baskın bir mage türü?”

“Bazı eski moda mages, mahkumların üstün insan manipülatörü olarak kalmasına inanmaya devam ediyor, ancak bu kıtadaki diğer birçok etkili figürle birlikte bu inancı engellemenin yollarını oluşturmaya çalışıyor. Bu gerçeği aklınızda tutmak için sizi gençleri zorlıyorum. Augmenters, bu konu yüzünden sıcak bir yol alma, bu aşamada, hala yaralayıcılara karşı bir dezavantajdasınız. Yararlayıcılar, bu haberlerde sadece mope yok ve savaş becerilerini geliştiriyorlar. Kendinizi vücudunuzdaki manayı içsel olarak güçlendirmek için doğal rekabet olmadan korumak için daha zor olsa da, bu, vücudunuzu güçlendirmek için büyü kullanmanın bir yolu olmadığı anlamına gelmez. Bu yüzden el-to-hand ile nasıl savaşılacağını öğrenin." Notlarını kapattı ve konuşmayı bıraktı, sadece duyduğumuz şeyleri sindirmek için bir sessizlik anı bıraktı.

"Herhangi bir soru?" dedi yumuşakça, bize samimi bir gülümseme verdi.

İlya'nın eli hemen ayağa kalktı ve profesör ona sormak için işaret etti.

“Profesor, eğer söylediğiniz şey doğruysa, gümüş aşamaya ya da daha da yüksekliğe ulaştıklarında iki mag kategorisi arasındaki son sonuç nedir?” diye sordu ciddi olarak, normal kız kardeşimin bir ipucu değil.

“İyi soru...Elijah Knight.” Yanıt vermeden önce notlarına baktı. “Son sonuç, savaş stillerinde farklı tercihlerle iki mages. Bu aşamada konjurer, sadece bir augmenter gibi mana ile vücutlarını daha düşük aşamalarda tutabilecektir, ancak savaş tarzı uzun menzilli savaşa daha fazla dayanacak, hile yapmak için birçok tabakadan oluşacak ve yakınlarsa daha ate olabilecekleri bir sürü sürebilecek. ” Onun açıklamasında bazı önemli noktaları yazdı.

“Augmenter için olduğu gibi, uzun menzilli büyüler onlar için daha doğal hale gelecektir, tıpkı bu aşamada yaralayıcılar gibi, genellikle yakın bir şekilde savaşmak için daha fazla eğilir ve projele yazımları daha doğru bir şekilde kullanarak. Artırılmış tehditlerden uzak durmak için, çok yönlü ve zincirle dolu birçok büyü katmanı hazırlamak için uzaktan dövüşmeye alışkın değildir. Hatırlamak için anahtar kelimeleri çevreledi.

İlya sadece tekrar yazdığı gibi anlayışla başını salladı, neredeyse kelime için kelime, profesör sadece açıkladı.

Sınıf çeşitli sınıf arkadaşlarından birkaç küçük soru ile sona erdi. Dev çan kulesi gibi, profesör tartışmayı tamamladı ve bir sonraki sınıf için hazırladık.

"Sana daha sonra öğle yemeğini göreceğim?" İlya çantasını toplarken sordu.

"Sure. Oraya giren kişi ilk önce başka bir noktayı çizgide kurtarır.” Arkadaşımı kapıdan çıkmadan önce arkamda patladım.

Yoğun dolu salondan geçerken, burada bazı bakışları hissettim ve görünüşümü ve üniformamı tanıdıktan sonra orada. Bir sonraki sınıfıma göre, Pratik Mana Manipulation, bağları olan bazı öğrenciler olduğunu fark ettim. Çoğu çok etkileyici değildi, bir öğrencinin omuzunda gördüğüm korkunç bir sıçan gibi, ancak öğrencilerin gururla gösterdiği çok büyük canavarlar vardı. Yaklaşık 15 yaşına giren bu çocuk dev bir lizardın üstüne bindi ve çenesini gururla bıraktı. Lizard’ın aradığını bile bilmiyordum ama canavar çekirdeği içinde bulunduğu mana miktarından, bir C sınıfı mana canavarından daha fazla olamazdı.

Bir sonraki sınıfa geldiğimde, bu odanın düzeninin çok farklı olduğunu fark ettim. Ortada bir savaş platformu ile bir minyatür arena gibi şekillendirildi, bir bariyer alanında dava edildi ve etrafındaki koltukların sıraları.

Benim yolumu rastgele bir noktaya yaptım ve oturdum. “Acıktım,’ Sylvie sabırsızlandı çünkü başını benimkinin üstünde kesti. “Evet, ben de; öğle yemeği hala biraz uzakta, gidip bir şeyler yakalamak mı istiyorsunuz?” Sylvie beni başlatan bir hızda salladı ve boğuldu. Gıdaya geldiğinde şaşırtıcı derecede hızlıydı.

Daha fazla öğrenci birkaç dakika sonra odayı doldurmaya başladı. Çoğu ilk yıl olsa da, bu dersi daha sonra almaya karar veren bazı ikinci yıl vardı.

"Burada oturabilir miyim?" Kafamı Kathyln'ı disiplin komitesinde bulmak için geri döndüm.

“Sure, devam et.” Çantamı yanımdaki sandalyede geçirdiğimi taşıdım, böylece oturabilirdi. Onun ifadesi değişmedi ama notlarını kaldırmadan önce bana hafif bir kör vermedi, bir koltuk almadan önce eteklerini dikkatlice düzeltti.

“Eh, burada kim olduğumuzu görün! Prenses Kathyln ve rakibim değilse, Arthur Leywin.” Kapının önünden Feyrith, Kathyln'a ve I'ye doğru yürüdü.

O zamandan beri benim rakibim oldu... ve tam olarak ne bir rakip?

"Bu sabah yüksek seslenmiyorsun." Ellerimi ona baktım gibi eğildim.

"Eh, bugün iyi bir sabah. Bugün açılış töreni sizi heyecanlandırmadı mı?” diye konuştu.

Neden yanımda oturuyordu? Bana çok düşkün olmadığını düşündüm.

Sabaha biraz geç olsa da, hala teknik olarak sabahları öyle...İyi sabah!” Oldukça iyimser bir adam, herkesin dikkatini çekmek için bir ışık zırhı takmış. Bir profesör yerine düşük sınıf bir maceracı gibi daha fazla görünüyordu ama onun mana çekirdek seviyesini incelediğimde, ışık sarı sahne olduğunu görmek şaşırdım.

“Eh, oldukça öğrencilerin kalabalık var. Sınıfımın her zaman popüler olduğunu biliyorum ama bu birçok öğrenciye sahip olduğum için gurur duyuyorum! Benim adım Profesör Geist. Hoşgeldiniz bayanlar ve gents, ve DC subayları hoş geldiniz. Sınıfımda sana sahip olmak için bir ayrıcalık.” Onun sarcastic olup olmadığını söyleyemem ya da bize küçük hoş karşılamasını önerdiğinde değil ama bunu düşünmemeyi seçtim.

"Bu pratik Mana Manipulation ya da PMM bunu aramak istiyorum. Bu, çok pratik bir şeyler yapacağımız anlamına gelir! Pratik olarak, benim tanımımda, örnek olarak, çünkü el-on deneyiminden daha iyi öğrenmenin yolu nedir, değil mi?” Sınıfı boyunca derin baslar ses patladı, beni dahil eden herkesi uyandırdı.

“Çoğunuzun ilk yıl olduğunu ve çok uzun zaman önce uyanmadığını anlıyorum. Bununla birlikte, ebeveynler çocuklarını buraya göndermeden önce uyanmaları için daha çok ve daha özel olmuştur, bu yüzden varsayım çoğunlukla yanlıştır. Ancak, eşitlik uğruna, her yıl mana manipülasyonunda bir başlangıç olduğunu varsayacağım, tabii ki birkaç istisna ile, yani orada oturan üç kişi. Üçümüze bir galibiyet verirken, bize odanın içindeki herkesten dikkat çekti.

“Kendim de dahil olmak üzere herkesin, yeni kurulmuş DC’nin sahip olduğu yetenekte ne tür bir seviyeye meraklı olduğundan eminim. Bu akademideki öğrencileri burada herkesten sonra koruyacaklar, değil mi?” Birkaç anlaşma çığlıkları odanın çevresinden kopardı.

Bu profesörün bu sınıfı benim için gerçek bir acı yapacağını fark ettim. Kathlyn'ın brow twitch'i genellikle ifadesiz yüzünde sinirlendim.

"Hmph! Eğer Profesör Geist ısrar ederse, grubumuzun kişisel olarak yönetmen tarafından seçilmiş olduğunu göstermek için disiplin komitesi adına kendime gönüllü olacağım.” Feyrith koltuğundan kalktı ve kalbini gurur verici bir şekilde yerleştirdi.

Sigh...

"HAHAHA! Bu daha çok böyle! Feyrith, doğru mu? Sahneye gelin,” diye hareket etti.

Feyrith zarif bir şekilde, büyük sınıfın merkezinde yer alan savaşta koltuğundan atladı. Bazı öğrenciler onun için tezahür etti, diğerleri kan için istekliyken.

“Hmm, eğer benim tahminim doğruysa, su uzmanlığı ile ışık portakal aşaması konjurersiniz, doğru mu? On beş yaşında, hatta bir elf olarak iyi." Profesör çenesini ovuşturdu, onu okuyordu.

"Evet! Mana çekirdeği seviyenizi hissedemeyeceğim gerçeğine göre, kendimden biraz daha yüksek bir seviye olması gerektiğini varsayıyorum. Bu, sizin huzurunuzu almak için bir onurtur.” Feyrith’in cevabı çok iyi olsa da, profesör daha yüksek bir seviye olsa bile, kendi başına kendi başına durabilirdi.

"Elbette! Ben ışık sarı seviye aşamasındayım, sonuçta! Şeyleri adil yapmak için, bu gösteride sadece uzun menzil saldırıları kullanacağım.” İki el kılıcını bir boyut eşyasından çıkardı, kemerinin buckle'e bağlıydı ve onu arkasında stadyuma taşıdı.

Feyrith'in gerekli olmadığını protesto etmek üzere olduğunu söyleyebilirdim ama ondan önce Profesör Geist elini tuttu. "Lütfen. Kaybedecek olsaydım, en azından bir bahanem olurdu, değil mi? Lütfen bu yaşlı adamı biraz ürkün.” O, diğer öğrenciler gülmeye başladığı gibi onu kazandı.

O samimi geliyordu ama Feyrith’e karşı kazanma konusunda emin olduğunu söyleyebilirim, bu elicap ile bile.

"Feyrith kaybedecek," dedi Kathyln.

"Oh gerçekten? Nasıl söyleyebilirsin?” Benim için, sadece bir bağırsak hissiydı ama Kathyln benim yapmadığım bir şeyi görüyordu.

Ancak cevap vermedi, bu yüzden başlamak üzere olan alay savaşı izlemek için geri döndüm.

“Başlangıçtan önce bariyeri hızlıca ayarlamama izin verin, böylece seyircilerimiz mana projesiilelerden güvende.” Profesör birkaç incantations ve a space around the arena ışıldamaya başladı.

"Başlayalım!" Feyrith’in elinden aldığı gibi güldü ve bir büyü için hazırdı.

"Su Yılan!" Feyrith etrafında su çemberi bir akış ve yakında dev bir yılan şeklini aldı. "Flood Domain!" Feyrith hemen su yılanı kurulduktan sonra başka bir büyü kurdu. Kısa bir süre sonra, bir su havuzu, her iki Feyrith ve Profesör Geist'i çevreleyen suyun içine dizlerine yükseldi.

Bir alan büyü, bölgeyi döküm mage için daha avantajlı hale getirmek için kullanılan daha yüksek bir teknikti.

"Fireball," dedi Profesör Geist sürprizime. Düşük katmanlı büyü, her ateşin mage'nin Profesör Geist'in palmiyesinde oluştuğunu ancak normal kırmızı renkte olduğu anlamına gelir, büyü bir dim mavi renkte parladı.

Beni bir augmenter'in ortaya çıkabileceği ve en zeki yaralayıcıların bile onu verimli bir şekilde kullanmasına neden olan yangın özelliklerinin arkasındaki teoriyi uygulayabileceğine şaşırdı.

Mavi ateş topu Profesör Geist'in elini vurdu ve Feyrith'e doğru uçtu, ki bu büyünün gerçekte ne kadar güçlü olduğunu hiç düşünmedi.

“Bundan daha iyisini yapmak zorunda kalacaksın Profesör!” Feyrith, wand'ı kendinden emin bir şekilde kopardı ve zemindeki su tabakasını onun önünde kalın bir su duvarı oluşturmak için kullandı. Aynı zamanda, Su Yılanı Feyrith, Profesör Geist'in yanında suyun dışına çıktı ve ona akciğer verdi.

Profesörümüz sol kolunu mavi bir alev içinde ve Feyrith’in büyüsüne karşı övündü. Su yılanı Profesör Geist'i vurdukça, bir buhar bulutu onu manzaradan sakladı.

Bu arada, mavi ateş topu suyun duvarına karıştı, profesörümüzün Feyrith’in savunmasından dolayı keskin bir his yarattı, onun DC üyesine doğru yolunu yaptı.

Feyrith’in yüzü, ateş topuna karşı savunmasız olduğunu fark ettiği gibi solamıştı, ancak hasarları en aza indirmek için bir başka su katmanı oluşturmak için zamanında tepki verebilirdi.

"Ey!" Ateş topu, şimdi, Feyrith'e ulaştığı zaman bir parmağın büyüklüğüne indirgendi, hala giyiyor olduğu koruyucu üniformada bir delik bıraktı, onu amat'a daha önce birkaç adım attı.

"Eğer teslim oldunuz mu?" Profesör Geist, elinde iki daha mavi ateş topu kırırken buhar bulutundan dışarı çıkarken geniş bir sır verdi.

"Y-Evet... Ben şaşkınım." Feyrith, bize geri döndükçe utanç içinde başını aldı, üniforma soaking.

Öğrenciler DC'nin bu kadar büyük olmadığı konusunda şaşkınlık içindeydiler, aslında onları korumak için yeteneğe sahip olup olmadığımızdan şüphe ediyorlardı.

"İyi yaptın, Feyrith." Elf'in sırtını patladım. Neye karşı olduğunu bilmiyordu. Bu profesör burada bir aptal yaparak ne yapmaya çalışıyor? Sadece kendi öğrencilerini seçerek egounu artırmak ister miydi?

“Başka biri gönüllü olmak ister miydi?” dedi Kathyln ve I. Elimi yükseltmek üzereydim ama Kathyln aniden koltuğundan vuruldu ve konuştu. “Lütfen bana iyi rehberlik et,” dedi sadece ışığa doğru umut etmeden önce.